OBJETIVO GENERAL

Utilizar el ábaco como herramienta en la enseñanza de la suma en los primeros años de escolaridad desde la aplicación de diversas estrategias y desarrollando las 6 etapas del desarrollo matemático.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. utilización de estrategias que desarrollen las 6 etapas del desarrollo matemático.
2. manejo del ábaco con niño de los primeros años de escolaridad

actividades practicas:

La Internet se ha convertido de una herramienta para el apoyo de algunos procesos de aprendizaje por lo que desde el se puede incentivar y motivar a los estudiantes al trabajo con los matemáticas y en este caso la suma con el ábaco, estos son algunos enlaces para trabajar el ábaco en diferentes niveles

1. http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juego_abaco.php
2. http://www.colombiaaprende.edu.co/recursos/software/palabrasycuentas/sumaAA.ht

Desde las 6 etapas para la enseñanza de las matemáticas las cuales se pueden resumir en:

• ADAPTACIÓN :juego libre.
• ESTRUCTURACIÓN: reglas de juego.
• ABSTRACION:  relación con la naturaleza.
• REPRESENTACIÓN: gráfica o esquemática.
• DESCRIPCIÓN DE LAS REPRESENTACIONES: el lenguaje- formalizaciòn del método.

Algunas de estas etapas se pueden ver en el siguiente link : http://www.youtube.com/watch?v=FOmMIz7gt3Q&feature=youtu.be

este vídeo fue realizado con niños del grado primero en una escuela del área rural , donde se observa el trabajo con ábacos.